在温州“万物萌春非遗大院”里，有一位特别的非遗博主——思康。采访她之前，记者特意翻看了她的微信视频号、小红书“思康粗去玩”。数百篇笔记里，记录着一个个“非遗溯源”的故事，也藏着一份份送给女儿的“非遗定制”礼物：女儿百天，她亲手制作了棉花被、手脚印发绣；周岁时，又精心准备了蓝夹缬周岁礼服、瓯绣杨梅汉服、油泥堆塑女儿红……
这位立志为女儿打造100件非遗传家宝的非遗博主也是“温州市非遗传播推荐官”，正用镜头与双手，探索着传统文化在现代家庭中的传承新路径。
从观众触摸到文化温度
“非遗不是标本，而是活着的文化。”思康的这句话，道出了她对非遗传播的深刻理解。几年前，她毅然辞去电视台的工作，转身成为非遗博主。带着团队，她走访了温州及周边地区的40余位非遗传承人，拍摄了超过200小时的素材。经过精心剪辑，这些素材变成了《非遗溯源》系列短视频，在社交平台上累计播放量突破5000万次。
“要让观众触摸到温度。”这是思康对团队拍摄视频的硬性要求。在拍摄油泥堆塑传承人时，她没有将镜头对准那些华丽的成品酒坛，而是用特写捕捉了非遗传承人在画龙凤的手。“跟着传承人学技艺，酿‘花雕礼裙’，整个人都在发光。”这条视频发布后，评论区被数百条留言填满，许多网友表示：“从制作到做成功，一步接一步，看着都很感动。”
除画面之外，声音亦是思康视频的显著亮点。在拍摄花灯制作过程时，她会将敲竹、破开竹筒的声音进行放大处理。思康表示：“这些声音较画面而言更具真实感。观众听闻这些声音，仿若置身于作坊之中。”
传承从共情开始
思康的非遗传播实践，并不局限于线上。2023年起，她发起了“非遗共情计划”，设计了一系列沉浸式研学活动。这些活动累计吸引了超过2000组家庭参与，让非遗真正走进了人们的生活。
“五感沉浸”是思康研学活动的核心方法论。在蓝夹缬研学课上，参与者不仅要学习拓印技法，还要蒙眼触摸不同纹样的木板，通过触觉辨别图案；在瓯窑体验中，学员们要感受拉坯时泥土的湿度变化，亲身体验非遗技艺的魅力。“非遗是综合性的文化体验，不能只靠眼睛看。”思康解释道。
“传承从共情开始。”这是思康设计研学活动的初衷。迄今为止，非遗研学活动已举办了三百余场，非遗进校园项目也覆盖了二十三所小学。在研学课程中，她鼓励学员运用非遗技艺创作属于自己的珍贵物品。一位参与活动的母亲感慨道：“原来非遗竟如此富有温度。”
百件非遗传家宝带“爱”
思康的“100件非遗传家宝”计划，始于女儿“小满”出生那年。从满月时的郑家园麦麦酒，到百天时的发绣手脚印，再到周岁的蓝夹缬礼服、瓯绣汉服……每一件作品都承载着特定的文化记忆，也寄托着思康对女儿深深的爱。
这不是简单的器物收藏，而是一脉相承的文化基因传递。我的外公是温州市工艺美术学校首任校长，自幼耳濡目染，我又有幸师从中国工艺美术大师叶萌春先生研习技艺。如今，我更希望把这份对传统文化的热爱，传递给我的女儿。思康拿出手机，展示了一件特别的瓯窑鸡首龙柄壶。壶身上不仅留有女儿周岁时的小拳印，还刻着“小满”二字作为落款。“我亲手采摘植物染料，把女儿的小手轻轻按在刚出缸的靛蓝布料上，告诉她，这是妈妈故乡的颜色，要记住这份独有的温度。等她长大，看到这枚印记，就会知道：妈妈在她一岁那年，曾牵着她，亲手触摸过温州的文化根脉。”
面对即将到来的30岁，思康有了新的目标：将“100件传家宝”升级为温州城市文化IP。她正在策划“瓯礼”系列伴手礼，将瓯塑、瓯窑与温州老酒汗巧妙结合，设计出兼具实用性与文化价值的礼品。
“非物质文化遗产的传播需要更多像思康这样的非遗传播推荐官。”一位粉丝在参与活动时留言道，“她以母爱为切入点，使传统文化以温和的方式融入现代生活，这种模式极具感染力。”
如今，思康和她的团队已经落户“万物萌春非遗大院”。在这里，大家可以近距离观赏非遗大师们的匠心之作，亲身体验传统文化的魅力；可以触摸融入“人生六礼”的非遗好物；更能见证“思康序”如何用年轻化的表达，让古老技艺焕发新生。
“‘万物萌春 非遗大院’，是我人生中一场格外美好的启程。”思康说，“作为年轻一代，我无法预知前路会有多少艰难，但我会坚定地走在自己选择的路上，用我们这代人的方式，让瓯越非遗真正活起来、火起来，让它焕发新生，而不只是静静躺在档案里。”
记者手记
在非遗保护日益受到重视的今天，思康的实践提供了一种新的思路：传承不是简单地复制过去，而是用当代语言重新诠释传统。当非遗与母爱结合，当技艺成为家庭记忆的载体，那些古老的手艺便真正获得了“活下去”的力量。思康的故事，让我们看到了非遗传承的无限可能。
来 源：温州晚报
记者 潇瑜
本文转自：温州新闻网 66wz.com
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