【欧洲时报2月17日李璟桐编译报道】近日，英国一名中学校长因遭受学生家长的长期骚扰而提起法律诉讼，并获得赔偿。此案不仅为受害者伸张了正义，也引发了社会对教育工作者权益保护的关注。
英国《卫报》援引《星期日泰晤士报》报道，凯文·弗拉纳根（Kevin Flanagan）是英国伯肯黑德市（Birkenhead）彭斯比高中（Pensby High School）的校长。自2023年5月以来，该校两名前学生的父母被指控对他展开了长达近两年的骚扰活动。这一切始于这对夫妇指责弗拉纳根欺负他们的两个女儿，原因是她们因违反校规（如在学校使用手机）而被留校察看。此外，他们还声称弗拉纳根在其中一个女儿被欺负时未能采取干预措施。
据报道，这对夫妇的行为包括发起一项名为“撤掉凯文·弗拉纳根的校长职务”的在线筹款请愿书，并创建了一个名为“FamiliesFightFlanagan”的脸书群组和Ins账号，煽动他人在网上对其进行辱骂。
此外，这对夫妇还被控在弗拉纳根的住所外和学校门口对其进行言语侮辱，并以“危险和威胁性的方式”驾驶车辆追逐弗拉纳根的伴侣，以及鼓励人们向市议会、教育部和教师监管局提出恶意投诉。
尽管这对夫妇否认这些指控，但他们的行为无疑对弗拉纳根及其家人、同事和学校社区造成了极大的心理创伤。弗拉纳根最终决定通过法律维权。今年1月，双方达成和解，这对夫妇同意支付1万英镑赔偿金，并接受多项限制令和禁止骚扰令。
对此，弗拉纳根表示，法律程序是“最后的选择”，是在学校董事会为结束骚扰作出巨大努力无果后才采取的行动。
此案凸显了教育工作者在面对家长不当行为时的脆弱性。近年来，教师和校长越来越多地成为反社会行为的目标。Brabners律师事务所的骚扰法专家Nick McAleenan表示：“言论和合法挑战是我们社会的重要组成部分，但教师应该得到更大的保护，以便能在没有骚扰的情况下工作。”
同时，案件也反映了数字时代下网络暴力对个人生活的深远影响。这对夫妇利用社交媒体煽动他人攻击弗拉纳根的行为表明，在线平台可能成为传播仇恨的工具。教育界需要更严格的措施来应对此类问题，保护教育工作者免受网络攻击。
此外，案件还引发了对家长与学校关系的反思。英国教育大臣布里奇特·菲利普森（Bridget Phillipson）近期通过《泰晤士报教育增刊》表示，她对针对学校的恶意投诉数量感到担忧，并指出这些投诉占用了教职员工大量时间。该刊还发现，超八成的学校领导经历了很多恶意投诉。
（编辑：李十）